Repositorio de Evaluaciones

El Reglamento al Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas establece que la Secretaría Nacional de Planificación es el ente rector del Subsistema de Seguimiento y Evaluación, dentro de sus atribuciones está mantener y actualizar el banco de las evaluaciones de las intervenciones públicas realizadas en el país y publicar los resultados de sus evaluaciones (art. 53 y 61).

Mostrar filtros de búsqueda

Sector

Entidad ejecutora de intervención

Ver másVer menos

Entidad ejecutora de evaluación

Ver másVer menos

Tipo de evaluación

Año de emisión

Ver másVer menos

Cumplimiento de derechos para las personas adultas mayores en centros de atención

Objetivo: Identificar y verificar el cumplimiento de los derechos de las personas adultas mayores en los centros de cuidado del adulto mayor de la oferta pública en la modalidad de centros diurnos, residenciales y en centros privados; y, la generación de insumos para elaboración de propuestas de política pública, identificando las necesidades que tienen los centros de atención directa y de convenio. Se establecen propuestas que servirán para discutir posibilidad de mejora de las políticas públicas dirigidas al bienestar de la población adulta mayor en centros de cuidado.

Estado: Nuevo

Estudio de impacto de la Inversión en Saneamiento Ambiental

Objetivo: Analizar los efectos de los créditos en agua potable y alcantarillado entregados a los Gobiernos Autónomos Descentralizados (GAD), con el fin de mejorar las condiciones de vida de la población en zonas rurales en productos directos (acceso al agua, su calidad, acceso a alcantarillado y recolección de desechos sólidos) y en impactos (externalidades) sobre la calidad de vida de los hogares.
Se limita el estudio a zonas rurales dado que en zonas urbanas, la cobertura en saneamiento es en promedio mayor al 92% en agua potable y 80% en alcantarillado.

Estado: Nuevo

Proyecto Nueva Infraestructura Educativa

Objetivo: Evidenciar los resultados alcanzados con la repotenciación y construcción de la nueva infraestructura educativa de acuerdo al reordenamiento de la oferta educativa.

Se analizan los ejes de cobertura, construcción y repotenciación de unidades educativas y el uso de sus capacidades, la promoción escolar en lugar de asistencia escolar, la incorporación del nuevo eje de promoción escolar; y, el rendimiento escolar.

Estado: Nuevo

Mostrando 52-54 de 69 totales

Información para la PlanificaciónInformación EstadísticaEvaluación